Originaire de Guadeloupe et désormais installée à Paris, Morgane, jeune maman d’une petite Joséphine de trois ans, partage généreusement son expérience de maternité teintée des traditions et pratiques éducatives de son île natale. En dépit des kilomètres qui la séparent de son berceau culturel, elle s’efforce de transmettre à sa fille les valeurs et les usages qui ont marqué son propre développement. Du respect des règles d’hygiène strictes à l’adoption de remèdes naturels, en passant par les croyances populaires et les principes éducatifs rigoureux, Morgane nous ouvre les portes d’un univers familial riche et coloré, où chaque pratique a son histoire.
Sommaire
La rigueur de l’hygiène : une tradition guadeloupéenne
En Guadeloupe, l’hygiène occupe une place prépondérante dès les premiers jours de la vie d’un enfant. Morgane nous confie qu’il est courant de demander aux visiteurs de se déchausser et de se laver les mains avant d’approcher les nouveaux-nés. Cette pratique, qu’elle a conservée à Paris, lui permet de protéger sa fille des bactéries de l’extérieur, une habitude qu’elle juge essentielle dans un environnement urbain qu’elle perçoit comme moins propre qu’à son île natale. Cette attention à la propreté, Morgane la doit à une éducation où la « chasse aux bactéries » était quotidienne, bien que, selon elle, son approche soit plus modérée que celle de son père.
Remèdes traditionnels et alimentation
- Pour apaiser les douleurs des poussées dentaires, un peu de miel est appliqué sur les gencives des bébés.
- Lors des baptêmes et communions, le « chodo », une boisson à base de lait, de cannelle et de citron vert, est servi, renforçant le lien communautaire à travers des saveurs traditionnelles.
Morgane regrette de ne pas avoir introduit plus tôt à Joséphine une alimentation variée, comme c’est l’usage en Guadeloupe où les enfants goûtent à tout dès leur plus jeune âge, bénéficiant des fruits et légumes frais du jardin.
Les traditions et croyances, un héritage vivant
La culture guadeloupéenne est riche de croyances et de traditions qui influencent encore aujourd’hui les pratiques éducatives. Par exemple, il est dit que les enfants ne doivent pas se regarder dans un miroir avant un certain âge pour éviter le strabisme, et les cheveux des nourrissons ne sont pas coupés avant leur troisième anniversaire pour ne pas entraver leur développement de la parole et de la marche. Ces traditions, parfois perçues comme des superstitions, sont profondément ancrées dans les mœurs et participent à l’identité culturelle de la communauté.
Une éducation entre tendresse et discipline
La petite enfance
Dans la famille de Morgane, comme dans beaucoup d’autres en Guadeloupe, les tout-petits sont choyés et jamais laissés à pleurer, de peur de provoquer des problèmes de santé comme une hernie ombilicale. La famille et les proches sont toujours présents pour offrir leur aide et leur affection, assurant un environnement riche et sécurisant.
L’apprentissage du respect et de la discipline
Cependant, à mesure que les enfants grandissent, l’éducation se fait plus stricte. Les bonnes manières et le respect des aînés sont des valeurs inculquées très tôt. Morgane se souvient que lorsqu’elle était enfant, il était impensable d’interrompre une conversation d’adultes sous peine de réprimande, une pratique qu’elle observe encore aujourd’hui et qui témoigne d’une certaine séparation entre le monde des enfants et celui des adultes.
Guadeloupe : une médecine traditionnelle
Enfin, la médecine traditionnelle occupe également une place importante dans l’éducation et la santé. Les remèdes naturels, souvent transmis de génération en génération, sont couramment utilisés pour soigner les petits maux du quotidien. Que ce soit par des massages, l’utilisation de plantes ou même des pratiques plus atypiques comme l’utilisation de sable chaud pour redresser les jambes des enfants, Morgane tente de perpétuer ces méthodes naturelles, convaincue de leurs bienfaits pour le bien-être de sa fille.
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